Beredskab til forebyggelse tidlig opsporing og behandling af vold og seksuelle overgreb - Flipbook - Page 13
Beredskabsplan til forebyggelse, tidlig opsporing og behandling af sager om vold og seksuelle overgreb mod børn og unge
Skema 2: Skala for forældrepraksis
Meget positivt
Konstruktiv
forældrepraksis
Stimulering og
Udviser en bred vifte af
følelsesmæssige sensoriske stimuleringer og
positive følelsesmæssige
udtryk
udtryk.
Udtrykker glæde ved barnets
indsats og præstationer
Mest negativ
Uhensigtsmæssig
forældrepraksis
Udviser rigide
følelsesmæssige udtryk
og manglende
fleksibilitet i
reaktionerne til barnet.
Engagerer sig i kompetente
børnecentrerede samspil for
at opmuntre udviklingen
Virker ubekymret i
forhold til barnets
udviklingsmæssige/psy
kologiske behov
Ofte ufølsom i forhold
til barnets behov;
uvenlig.
Venlige, positive
interaktioner, der opmuntrer
barnet til uafhængig
udforskning
Dårlig balance mellem
barnets uafhængighed
og afhængigheden af
forælderen
Konsistens og
forudsigelighed
Udviser konsistens og
forudsigelighed for at
fremme forholdet til barnet
Regler og
grænser
Sætter grænser for barnets
sikkerhed og sundhed
Sanktioner i
opdragelsen
Har passende
sikkerhedsforanstaltninger i
forhold til barnets alder
Lejlighedsvis skældud, kritik,
afbryder barnets aktivitet
Reagerer ofte
uforudsigeligt, nogle
gange med
følelsesmæssige
udladninger
Uklare eller
inkonsekvente regler
omkring barnets
sikkerhed og sundhed
Interaktioner
Lærer barnet gennem adfærd
frem for psykologiske
kontrolmetoder
Emotionel
udførelse og
tone
Anvender emotionel udførsel
og tone, der er fast, men ikke
skræmmende
Følelsesmæssig
forsømmelse og
psykisk vold
Udtrykker betinget
kærlighed og
ambivalente følelser
over for barnet.
Udviser begrænset
eller ingen
sensitivitet i forhold
til barnets behov
Afviser
følelsesmæssigt eller
fysisk barnets søgen
efter opmærksomhed
Udnytter barnets
afhængighedsstatus
gennem tvang,
trusler eller
bestikkelse
Reagerer
uforudsigeligt
ledsaget af
følelsesmæssige
udladninger
Sporadisk, lunefuld
Udnytter eller
korrumperer barnet
til forælderens fordel
Bruger ofte
tvangsmetoder og
minimerer barnets
kompetence
Bruger grusomme og
hårde
kontrolmetoder, der
skræmmer barnet
Bruger psykologiske
kontrolmetoder, der
forvirrer eller gør
barnet ked af det
Anvender verbalt og
ikke-verbalt pres, ofte
for at få urealistiske
forventninger indfriet
Krænker lejlighedsvis
de normative
minimumstandarder
for sanktioner
Skræmmende,
truende,
nedværdigende,
fornærmende
(Kilde: VIVE Psykisk vold mod børn i hjemmet, 2019)
// Juli 2025
13
