Beredskab til forebyggelse tidlig opsporing og behandling af vold og seksuelle overgreb - Flipbook - Page 20
Beredskabsplan til forebyggelse, tidlig opsporing og behandling af sager om vold og seksuelle overgreb mod børn og unge
•
Overensstemmelse mellem indholdet i fremstillingen og de emotioner, som vises (men
traumatiserede børn kan dog have afvigende reaktioner).9
At validiteten generelt set stiger ved ovenstående faktorer, er vigtig viden sammenholdt med viden
om, at traumatiserede børn har svært ved at være detaljerede i deres fortællinger. Børn, som ikke forstår
betydningen af – eller har ord og begreber for – de(t) overgreb, som de er blevet udsat for, kan have
vanskeligt ved at gengive oplevelsen. Fortællingen kan derfor fremstå som fantasifuld og
usammenhængende. Dette gør det endnu sværere, at identificere de børn der udsættes for vold og
seksuelle overgreb, og det er i de tilfælde fagpersonens opgave at forstå, hvad det er barnet giver
udtryk for.
Ud over ovenstående, er det vigtigt at være opmærksom på ”stemningen” i fortællingen. For eksempel
om et barn er dissociativt i fortællingen (bliver blikket fjernt, stivner det i sin mimik, udelades
følelser). Dissociation kan udvises af selv helt små børn og er en overlevelsesstrategi for at rumme en
høj følelsesmæssig belastning.
Bemærk desuden, at fortællinger om overgreb fra børn kan være et middel til at fortælle voksne, at der
er noget andet galt. Brugen af ovenstående opmærksomhedspunkter kan være med til at afdække
dette.
3.2.4. Grooming
Overgreb kan begås af en for barnet kendt eller ukendt person. Langt de fleste overgreb bliver dog
begået af en person, som barnet kender. Overgrebet finder oftest sted på baggrund af, at der er
oparbejdet en relation mellem barnet og den voksne krænker. Den voksne krænker udsætter barnet
for en groomingproces.
Begrebet grooming anvendes om den proces, hvor krænkeren bearbejder, overtaler, forfører og
manipulerer et barn eller en ung til at medvirke i seksuelle aktiviteter. Der er tale om en proces, hvor
krænkeren gradvist opbygger en relation. En relation som senere gør det muligt at udsætte barnet for
et seksuelt overgreb. Denne manipulation og gradvise nedbrydning af barnets grænser kan være en
langvarig og skjult proces. Det er vigtigt, at fagpersoner har viden om og kan identificere denne proces
i arbejdet med at opspore og forhindre seksuelle overgreb.10
3.2.5. Særligt udsatte børn og unge
Børn og unge med fysisk/psykisk handicap
Børn og unge med fysisk/psykisk handicap kan være særligt udsatte i forhold til seksuelle overgreb.11
Barnets handicap kan udgøre en særlig faglig udfordring, når det gælder opsporing af seksuelle
overgreb. Måske har barnet vanskeligt ved at kommunikere med omverdenen, og som fagperson kan
man have vanskeligt ved at tolke adfærd, tegn og reaktioner. Der kan være tvivl om, hvorvidt en
bekymrende adfærd skal tilskrives barnets handicap eller det faktum, at barnet har været udsat for
seksuelle overgreb. Det har stor betydning, at man som fagperson kender barnets handicap og dermed
9
Øjvind Kvello (2013) Børn i Risiko p386.
Finkelhor, David (1984) Child Sexual Abuse, New Research and theory. Free Press, New York.
11
Holt mfl. for SFI (2017); Vold og seksuelle overgreb mod børn og unge med handicap.
10
// Juli 2025
20
